¿Qué libro te gustaría leer de nuevo, como si
fuera la primera vez que lo leyeras?
Orgullo y prejuicio, de Jane Austin. He leído
tantas veces ese libro que echo de menos cómo me sentí la primera vez que lo
leí. Fue un sentimiento de sorpresa y admiración. Pronto Elizabeth Bennet se
convirtió en mi heroína, una mujer inteligente e instruida dispuesta a rechazar
un matrimonio de conveniencia en defensa del amor.
Viví con orgullo (nunca mejor dicho), cómo esa
mujer se desprendía de los prejuicios, se deshacía de su coraza, en búsqueda de
su amor verdadero y la felicidad. Fue una lección a la hora de reconocer los
errores y buscar enmendarlos. Así pues, me gustaría “sorprenderme amablemente”
al volver a leer la novela.
¿Qué libro te gustaría leer, como si tuvieras
la edad que lo leíste por primera vez?
Sin lugar a dudas, Harry Potter, de J.K.
Rowling. Pertenezco a esa generación que ha crecido con sus personajes. Creo
que el hecho de tener prácticamente la misma edad de los protagonistas me ayudó
a sentirme dentro de esa historia, a sentirme protagonista. Sus personajes
fueron creciendo y madurando bajo mi atenta lectura, cuando ellos aprendían a
gestionar sus sentimientos (amor, soledad, rabia…) yo también lo hacía con
ellos.
¿Qué libro te gustaría recomendar a tu alumnado
de Secundaria, recordando las lecturas cuando tú tenías esa edad?
Creo que la brecha generacional hace complicado
que pueda recomendar un a todo el alumnado de secundaria. Evidentemente, el
mundo está en constante cambio, las preocupaciones, las necesidades…van
variando a lo largo de la historia. Y debemos tener en cuenta el gusto
literario individual. Pero bueno, por decir un título, recomendaría La verdad
sobre el caso Harry Quebert, de Jöel Dicker. Según mi opinión, esta novela
tiene una construcción muy interesante, puesto que por una parte es
metaliteraria y, por otra parte, aparecen escenarios en tres líneas temporales
diferentes. Posee una estructura excepcional y, además, esta obra de suspense
engloba un variado abanico de temas y subtemas que amplía las posibilidades de
su público lector: amor, asesinato, miedo al fracaso, vejez, literatura…
